การ วิจัย เชิง ความ สัมพันธ์
การวิจัยจำแนกได้หลายประเภท ขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่ใช้เป็นหลักในการแบ่ง ผู้ทำวิจัย ควรศึกษาประเภทของการวิจัยให้เข้าใจ เพื่อจะได้เลือกประเภทของการวิจัยได้ถูกต้องเหมาะสมกับประเด็นปัญหาที่ต้องการศึกษาวิจัย มีดังต่อไปนี้ (สิริลักษณ์ ตีรณธนากูล. 2554) 1. ประเภทของการวิจัยจำแนกตามระเบียบวิธีการวิจัย การใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเป็นเกณฑ์การแบ่งการวิจัยนิยมใช้กันมาก แบ่งได้เป็น 3 ประเภท คือ 1. 1 การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ ( Historical Research) เป็นการวิจัยเพื่อค้นหาความรู้ความจริงจากเรื่องราวในอดีต โดยวิธีการศึกษาเป็นการรวบรวม ตรวจสอบ และวิเคราะห์เหตุการณ์จากหลักฐาน เอกสาร คำบอกเล่าที่เกี่ยวกับเรื่องราวในอดีต วัตถุโบราณ เช่น ศึกษา การปกครองสมัยรัชกาลที่ 5 1. 2 การวิจัยเชิงบรรยาย ( Descriptive Research) เป็นการวิจัยเพื่อค้นหาความรู้ ความจริง ในสภาพปัจจุบัน เช่น การสำรวจความคิดเห็น การศึกษาความสัมพันธ์ของตัวแปร การศึกษาการพัฒนาการ การศึกษารายกรณี 1. 3 การวิจัยเชิงทดลอง ( Experimental Research) เป็นการวิจัยเพื่อค้นหาความรู้ความจริงเฉพาะตัวแปร เพื่อทราบว่าตัวแปรใดเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผล ผลที่ได้เกิดจากตัวแปรที่ศึกษาหรือไม่ การวิจัยประเภทนี้ เป็นการศึกษาความสัมพันธ์เชิงเหตุผลและผลที่ต้องมีการจัดกระทำ ( Treatment) ตัวแปรที่จะศึกษา และควบคุมตัวแปรที่ไม่ต้องการจะศึกษา เช่น การเปรียบเทียบวิธีสอน 2 วิธี ที่มีผลต่อการเรียนวิชาภาษาไทย 2.
- แปลว่า
- สถิติที่ใช้ในการวิจัย - สถิติพื้นฐานการวิจัย
- ข้อสอบการวิจัย พร้อมเฉลย - ครูเชียงราย
- ประเภทของการวิจัย - GotoKnow
แปลว่า
2 การวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) เป็นการวิจัยที่นักวิจัยจะต้องลงไปศึกษาสังเกต และกลุ่มบุคคลที่ต้องการศึกษาโดยละเอียดทุกด้านในลักษณะเจาะลึก ใช้วิธีการสังเกตแบบมีส่วนร่วม และการสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการเป็นหลักในการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูลจะใช้การวิเคราะห์เชิงเหตุผลไม่ได้มุ่งเก็บเป็นตัวเลขมาทำการวิเคราะห์ 3. แบ่งตามประเภทของศาสตร์ แบ่งได้ 2 ประเภท คือ 3. 1 การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (SciencesResearch) เป็นการวิจัยที่เน้นในเรื่องของการทำความเข้าใจกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและวัตถุต่างๆ รวมทั้งมุ่งนำเอาความรู้ที่ได้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ เช่น งานวิจัยทางด้านการแพทย์อุตสาหกรรม เคมี ชีววิทยา เป็นต้น 3. 2 การวิจัยทางสังคมศาสตร์ (Social Research) เป็นการวิจัยที่เน้นในเรื่องการศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์รวมทั้งสังคมและวัฒนธรรมของมนุษย์ เช่น การวิจัยทางการศึกษา เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม การเมืองการปกครอง เป็นต้น 4. แบ่งตามระเบียบวิธีวิจัย ระเบียบวิธีวิจัยหมายถึง แบบแผนในการวิจัยซึ่งประกอบด้วยการเก็บรวบรวมข้อมูล และ การวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อตอบปัญหาที่ทำการวิจัย การแบ่งประเภทของการวิจัยตามระเบียบวิธีวิจัยนี้เป็นที่นิยมใช้กันมากซึ่งแบ่งได้ 3 ประเภทคือ 4.
สถิติที่ใช้ในการวิจัย - สถิติพื้นฐานการวิจัย
3 การวิจัยเชิงอรรถาธิบาย (explanatory research) เป็นการวิจัยที่พยายามชี้หรืออธิบายให้เห็นว่าตัวแปรใดมีความสัมพันธ์ หรือเกี่ยวข้องกับตัวแปรใดบ้าง และความสัมพันธ์นั้นมีลักษณะอย่างไร เป็นเหตุผลของกันและกันหรือไม่ 2. 4 การวิจัยเชิงคาดคะเน (predictive research) เป็นการวิจัยที่พยายามชี้ให้เห็นหรือคาดคะเนเหตุการณ์ในอนาคตว่าจะเป็นอย่างไร โดยอาศัยความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่ศึกษา 2. 5 การวิจัยเชิงวินิจฉัย (diagnostic research) เป็นการวิจัยเพื่อค้นหาสาเหตุของปัญหาที่เกิดขึ้น จะได้นำไปแก้ไขป้องกันได้ถูกต้อง 3. ประเภทของการวิจัย แบ่งตามความสามารถในการควบคุมตัวแปร การวิจัยที่แบ่งตามเกณฑ์นี้อาจแบ่งได้เป็น 3 ประเภท ได้แก่ 3. 1 การวิจัยเชิงทดลอง (experimental research) เป็นการวิจัยที่ผู้วิจัยจัดสร้างสถานการณ์และเงื่อนไขต่างๆ ขึ้นมาทดลอง โดยพยายามควบคุมตัวแปรที่เกี่ยวข้อง ซึ่งไม่ต้องการให้มีผลกับการวิจัยนั้นออกไป แล้วสังเกตหรือวัดผลการทดลองออกมา 3. 2 การวิจัยเชิงกึ่งทดลอง (quasi experimental research) เป็นการวิจัยที่ผู้วิจัยสามารถสร้างสถานการณ์ และเงื่อนไขเพื่อใช้ในการทดลองได้บ้างเป็นบางประเด็นและสามารถควบคุมตัวแปรที่เกี่ยวข้อง ซึ่งไม่ต้องการให้มีผลกับการวิจัยนั้นได้เพียงบางตัวเนื่องจากไม่สามารถสุ่มตัวอย่างให้เท่ากันได้ 3.
ข้อสอบการวิจัย พร้อมเฉลย - ครูเชียงราย
- การ วิจัย เชิง ความ สัมพันธ์ pantip
- ทบทวนแหวนเพชร 065 แหวนเพชรcz หนา 5 ไมครอน แหวนสวย แหวนเพชรcz แหวนทองไมครอน แหวนทองชุบ แหวนทองสวย แหวนใส่ออกงาน แหวน | Good price
- เปลี่ยนการแต่งตัวที่แสนน่าเบื่อด้วย เสื้อแขนยาว แฟชั่น
- ชุด โชว์ อก แท็ก-ย็อน รายการโทรทัศน์
- 6 วิธีกำจัดขน ที่คุณผู้หญิง ควรรู้-สุขภาพดี.com | สุขภาพดีดอทคอม
- Cry baby แปล x
- ช้ อป ป ปี้
- การ วิจัย เชิง ความ สัมพันธ์ doc
- ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."
- พัน ทิป โฆษณา
- ผล กระทบ pm2 5 vs
- ประเภทของการวิจัย - GotoKnow
ประเภทของการวิจัย - GotoKnow
โทรศัพท์: 035-248000 ต่อ 8176 หรือ 092-752-6333 | อีเมล: ชื่อเรื่องภาษาไทย โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลพุทธบูรณาการ การบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร ชื่อเรื่องภาษาอังกฤษ Causal Relationship Model of Buddhish Integrate of Effective Management of Local Government in Phichit Province ผู้วิจัย พระมหาสุเมฆ สมาหิโต (ทวีกุล) ที่ปรึกษา 1 พระเทพปริยัติเมธี, (ฐิตพัฒน์ สิริธโร), รศ. ดร. ที่ปรึกษา 2 รศ. ดร. สุรพล สุยะพรหม วันสำเร็จการศึกษา 22/12/2019 ส่วนงานจัดการศึกษา: ชื่อปริญญา ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปร. ด. ) ระดับปริญญา ปริญญาเอก สาขาวิชา รัฐประศาสนศาสตร์ URI ปรากฏในหมวดหมู่ ดุษฎีนิพนธ์ ดาวน์โหลด 3 จำนวนผู้เข้าชม 7 บทคัดย่อภาษาไทย การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1. เพื่อศึกษาความสอดคล้องของโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลพุทธบูรณาการการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตรกับข้อมูลเชิงประจักษ์ 2. เพื่อวิเคราะห์โมเดลจำลองความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลพุทธบูรณาการการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร 3. เพื่อพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุประสิทธิผลพุทธบูรณาการการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในจังหวัดพิจิตร การวิธีวิจัยเป็นแบบผสานวิธี โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพเพื่อขยายผลวิธีการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บุคลากรองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร จำนวน 550 คน โดยการสุ่มตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน ประกอบด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น เพื่อแยกประเภทขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตรออกเป็น 4 ประเภท และการสุ่มอย่างง่าย ด้วยวิธีการจับฉลาก เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น ทั้งฉบับเท่ากับ 0.
โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุประสิทธิผลพุทธบูรณาการการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 KPA คือ หัวใจของการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร ประกอบด้วย Knowledgeable รอบรู้ Prudent รอบคอบ และ Around รอบข้าง ส่วนที่ 2 3 GF=B คือ โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ของประสิทธิผลพุทธบูรณาการการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตรมี 3 องค์ประกอบ คือ องค์ประกอบที่ 1 3 G = 3 Good คือ ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลพุทธบูรณาการการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร ประกอบด้วย 1. 1 Good capital ทุนดี ได้แก่ มีภาวะผู้นำ และบุคลากรมีคุณภาพ 1. 2 Good process กระบวนการดี ได้แก่ การบริหารจัดการ และการมีส่วนร่วม 1.
